VÍDEO SOBRE EDUCAÇÃO

Lindo esse vídeo sobre educação! Quão completo precisa ser esse profissional! E, infelizmente, tão desvalorizado em nossa sociedade!

MÚSICA GOSPEL PREFERIDA

É "REALMENTE" uma bela música!

NTE

FOTOS DOS ENCONTROS DO CURSO INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO DIGITAL - TURMA NOITE

NTE - Breve Reflexão

ESCRITA MANUAL X ESCRITA DIGITAL

Amo a escrita digital, não somente para eu usar, mas para ler. Como professora de Português, preciso trabalhar com tipologia textual e, é claro, os alunos precisam produzir. E que maravilha receber um texto onde a dificuldade não é a letra ilegível. É algo que parece não ser grave, mas dificulta o entendimento, truncando a leitura. Além disso, tudo é mais fácil e ágil com a escrita digital. Já uso esse recurso; os alunos têm possibilidade de enviar o texto por e-mail ou impresso. Aqueles que não têm essa possibilidade entregam com escrita manual.

Seguem algumas diferenças entre as escritas.

ESCRITA MANUAL        

Lápis/ borracha; caneta/ corretivo       

Papel   

Escrever/ apagar

Fazer rascunho/ passar a limpo

Necessidade de renovar o material, pois gasta rapidamente

Investimento de tempo na caligrafia

Lentidão na atividade

Desmotivação da parte de muitos

ESCRITA DIGITAL

Tocar na tela ou nas teclas sem necessidade de renovação

Fazer e desfazer sem esforço

Beleza, legibilidade e limpeza do trabalho

Possibilidade de usar fontes diferentes, imagens, tabelas

Rapidez na atividade

Motivação para usar o editor de textos

Possibilidade de utilizar o corretor ortográfico com rapidez

Reflexão instantânea sobre a construção da frase possibilitando correção imediata

DOCUMENTO ELETRÔNICO

“É qualquer informação armazenada em um dispositivo eletrônico - disco rígido, disquete, CD-ROM, pendrive... São exemplos: os softwares, os bancos de dados, os arquivos de som, texto ou imagem, informações acessadas na Internet.”

http://eproinfo.mec.gov.br/eproinfo/storage/modulos/384/38832/introducao_a_educacao_digital_-_guia_do_cursista/Introducao_a_educacao_digital_cursista01/cursista01.html

São infinitos os recursos em um documento eletrônico. E estão em constante atualização esses recursos.

DOCUMENTO ICONOGRÁFICO

“Documentos iconográficos são: pinturas, gravuras, ilustrações, fotografias, desenhos técnicos, dispositivos, filmes, materiais estereográficos, transparências, cartazes e outros. Para sua referência, são considerados elementos essenciais: autor, título, data e especificação do suporte.”

http://eproinfo.mec.gov.br/eproinfo/storage/modulos/384/38832/introducao_a_educacao_digital_-_guia_do_cursista/Introducao_a_educacao_digital_cursista01/cursista01.html

PLÁGIO

“s.m. Ação ou efeito de plagiar.
Jurídico. Ação de apresentar alguma coisa (trabalho, livro, teoria etc.) como se esta fosse de sua própria autoria, embora tenha sido criada e/ou desenvolvida por outrem; plagiato. 
(Etm. do grego: plágios.a.on)”

http://www.dicio.com.br/plagio/

Perguntas que surgem em nossa mente:

O livro impresso no formato conhecido deixará de existir?

A geração que ainda não chegou à escola usará lápis?

Alguma parte do cérebro ficará sem ativação por não fazer o registro manual? Quais são as implicâncias disso?

Lembro, agora, que alguns materiais salvos poderão se perder se não foram passados para equipamentos atualizados. Exemplo: material que estava em disquete e não foi salvo em pendrive ou HD externo se perdeu. São as desvantagens do constante avanço nessa área.

A verdade é que a escrita digital está aí e para ficar. O ideal é ficarmos apenas com os efeitos positivos disso sem prejudicar o ser humano de alguma forma.

NTE - Blog de Maria Inês

         Criar um blog – aí está algo que eu não havia imaginado fazer. E foi muito legal. Ainda estou treinando alguns passos, peço ajuda a um, a outro e vou postando aos poucos. Preciso ser dedicada na exploração de recursos. É incrível como ferramenta de trabalho.

O fato de ter aprendido isso me motivou muito no curso. Imagino, então, que para o meu aluno não seja diferente. Poder acessar blogs educacionais fará com que eles se interessem mais nos assuntos que trabalharmos. Sim, eles são da geração que precisa estar conectada, então que seja para algo enriquecedor. Gostei muito dessa atividade e quero continuar investindo no blog. As aulas tornam-se mais atrativas, fica mais fácil de conquistar o público alvo, abre um leque de possibilidades.

Este é o endereço do meu blog: http://mariainesportugues.blogspot.com.br/ e, sendo professora de Português, procurei criar um blog para meus alunos poderem utilizar como complemento de assuntos que são tratados em aula. Este blog reúne as mais diversas artes e tem por objetivo encantar o leitor. Acredito que a literatura, os vídeos, as músicas... , além de encantar, podem levar o ser humano a refletir e a interferir positivamente no local onde vive. Chegaremos, assim, então, no maior objetivo da educação: o ser humano se importando/cuidando de outros e sendo mordomo da criação de Deus.

DEFICIÊNCIAS

NOSSO SÁBIO E IMORTAL QUINTANA ASSIM EXPRESSOU-SE EM SUA ARTE DE “POETAR” D E F I C I Ê N C I A S  MÁRIO QUINTANA "Deficiente" é aquele que não consegue modificar sua vida, aceitando as imposições de outras pessoas ou da sociedade em que vive, sem ter consciência de que é dono do seu destino. "Louco" é quem não procura ser feliz com o que possui. "Cego" é aquele que não vê seu próximo morrer de frio, de fome, de miséria, e só têm olhos para seus míseros problemas e pequenas dores. "Surdo" é aquele que não tem tempo de ouvir um desabafo de um amigo, ou o apelo de um irmão. Pois está sempre apressado para o trabalho e quer garantir seus tostões no fim do mês. "Mudo" é aquele que não consegue falar o que sente e se esconde por trás da máscara da hipocrisia. "Paralítico" é quem não consegue andar na direção daqueles que precisam de sua ajuda. "Diabético" é quem não consegue ser doce. "Anão" é quem não sabe deixar o amor crescer. E, finalmente, a pior das deficiências é ser miserável, pois: "Miseráveis" são todos que não conseguem enxergar a grandeza de Deus. "A amizade é um amor que nunca morre."